Направления конференции

1. Актуальные проблемы обучения математике и информатике в системе общего образования:
   • современные технологии обучения математике в контексте эффективного развития личности обучаемого;
   • инновационные технологии и методы в обучении (например, flip-обучениe, MOOC, OER, геймификация);
   • персонализация в образовании;
   • экономика и социальная политика в системе общего образования;
   • контроль и оценка образовательных результатов обучаемых.
2. Новые теории, модели и технологии обучения математике и информатике в системе профессионального образования:
   • вопросы управления высшим образованием в России;
   • современные технологии, методы обучения и оценки профессиональных компетенций в вузе;
   • тенденции глобализации и интеграции в высшем образовании;
   • актуальные вопросы дополнительного профессионального образования.
3. Информатизация образования в эпоху цифровых технологий:
   • педагогические инновации в информационно-образовательной среде;
   • интеллектуализация информационных систем и технологических процессов в сфере образования;
   • блокчейн технологии в образовании;
   • web-технологии как основной компонент цифрового образования;
   • здоровьесберегающие условия реализации информационно-образовательного пространства.
4. Актуализация вопросов истории математического образования в современных условиях:
   • история математического образования в России и за рубежом;
   • проблема качества математического образования в свете исторической ретроспективы;
   • миссия малых городов в становлении математического образования в России.

ЯЗЫКИ КОНФЕРЕНЦИИ

НАУЧНАЯ ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ ВКЛЮЧАЕТ

• пленарные обзорные и специализированные доклады ведущих зарубежных и российских ученых;
• научные секционные заседания по тематическим направлениям;
• круглый стол по фундаментальным проблемам математического и цифрового образования.

ФОРМЫ УЧАСТИЯ

• очная с докладом на конференции и публикацией доклада (статьи);
• заочная с публикацией доклада (статьи).